Gewoon Anders is gestart als experiment voor tien jaar, een periode die inmiddels verlengd is. Het �experimentele� gehalte van Gewoon Anders zit in het cre�ren van alternatieve onderwijsplekken vanuit een visie van integratie en met oog voor de keuzevrijheid van ouders. Kiezen voor een school in de buurt, waar ook kinderen uit de buurt van de leerling met een speciale onderwijsindicatie naar toe gaan, is sindsdien mogelijk in Almere. In een samenwerkingsverband onderschrijven alle Almeerse schoolbesturen de gemeenschappelijke verantwoordelijkheid voor het bieden van mogelijkheden van integratie voor kinderen met een stoornis of handicap.